Nossa escola nasce em 1971 pelas mãos de nosso querido bispo Dom Fernando Gomes e cresce a muitas mãos. Nos primeiros anos de sua existência, a Escola Dom Fernando ensinou a plantar além da semente do conhecimento, ensinou também o cultivo das sementes do sustento às famílias aqui também atendidas.
Nossa Escola foi agrícola até meados dos anos 80, ensinou seus primeiros alunos a ler, escrever e a cuidar da terra e dos animais.
Sua mudança começa a partir do momento em que se percebe a necessidade de acolher um número maior de crianças e jovens em virtude do crescimento populacional da época e seu contexto.
Essa história começou com cerca de 150 alunos, hoje somos mais de 900. E já atendemos muito mais nesses 51 anos de existência, porque aqui se oferece conhecimento e se perpetua.
Com o crescimento populacional do bairro e adjacências, foi-se percebendo a urgência da escola em adaptar-se às necessidades do tempo para testemunhar sua missão de acolher com qualidade oportunizando a todos a experiência de uma educação capaz de oferecer o Ensino e a Aprendizagem de maneira integral.
Ensinando ciência e ensinando o valor da vida através do Evangelho de Jesus Cristo. É assim que nossa escola continua atenta às transformações da contemporaneidade. Do material didático à equipe docente, a escola procura de maneira comprometida preparar-se para as demandas e exigências que nos pede nossa realidade.
Com o crescimento populacional do bairro e adjacências, foi-se percebendo a urgência da escola em adaptar-se às necessidades do tempo para testemunhar sua missão de acolher com qualidade oportunizando a todos a experiência de uma educação capaz de oferecer o Ensino e a Aprendizagem de maneira integral.
Ensinando ciência e ensinando o valor da vida através do Evangelho de Jesus Cristo. É assim que nossa escola continua atenta às transformações da contemporaneidade. Do material didático à equipe docente, a escola procura de maneira comprometida preparar-se para as demandas e exigências que nos pede nossa realidade.
O Desenvolvimento e a Aprendizagem de nossos alunos se dão através da experiência do cotidiano. Compreendemos que cada criança e/ou adolescente aqui atendido, traz consigo, um universo de realidades diferentes e de conhecimentos prévios, logo, cada um deve ser respeitado em sua singularidade. Assim, o desenvolvimento e aprendizagem se dá através do sociointeracionismo, teoria pedagógica que valida o conhecimento prévio de cada um, como matéria primordial para o aperfeiçoamento e transformação consciente da realidade do ser.
